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Join the Digital Literacy Webinar Series – a 5-part program to help you empower your students with essential digital skills! Whether you’re looking for practical strategies or expert advice, this webinar series is your guide to integrating digital literacy into your teaching practice.
Over the past 17 years, 60,000 Australian students in Years 6 and 10 have participated in the National Assessment Program for ICT Literacy (NAP-ICTL). The results, however, paint a challenging picture: little to no improvement in ICT proficiency standards has been recorded from 2005 to 2024, despite significant investments in education.
The latest data from 2022 shows that only 46% of Year 10 students and 55% of Year 6 students reached ICT proficiency standards. This stark reality challenges the assumption that younger generations, often labelled as “digital natives,” are inherently skilled with digital tools.
The Digital Literacy Disconnect
There’s a widespread belief that social media savvy translates into digital literacy, but let’s not confuse the two. Using TikTok, Instagram, or YouTube doesn’t mean students are equipped to organise files, analyse data, or critically assess online information.
Teachers across Australia consistently report that many students struggle with fundamental digital tasks. Some Year 11 students have never opened a spreadsheet, even though skills like data interpretation and visualisation are introduced in Mathematics, Science, and HASS from as early as Year 3. The Australian Digital Technologies Curriculum explicitly expects students to use spreadsheeting software – yet the gap persists.
What Is Digital Literacy?
True digital literacy is about more than using apps or consuming content. It’s the ability to:
Organise and retrieve information through effective file and folder management.
Use tools like mind maps, spreadsheets, and presentation software to develop and showcase learning.
Critically evaluate digital content, including identifying biases and inaccuracies in AI-generated information.
Create engaging outputs like infographics, animations, and videos to communicate ideas.
Digital literacy is vital for navigating today’s world, and educators play a crucial role in fostering these capabilities.
Why Join the Digital Literacy Webinar Series?
The Digital Literacy Webinar Series is a 5-part program designed to support educators in embedding digital literacy skills into their teaching practice. Whether you’re just starting or looking to enhance your current strategies, this series offers:
Practical tips and tools to develop students’ digital literacy.
Expert advice on integrating these skills seamlessly into the curriculum.
Supportive discussions to answer your questions and share ideas.
📅 The journey begins in January 2025! Register now to secure your spot in the Digital Literacy Webinar Series.
Can’t attend the live sessions? No problem! You’ll receive access to all webinar recordings and can continue the conversation in our dedicated Q&A virtual space with Anna and Paula.
Let’s ensure students move beyond being social media users to becoming confident, capable, and critically aware digital citizens. Together, we can build their digital futures – one skill at a time.
At the Digital Technologies Institute (DTI), we are committed to making cutting-edge digital technologies accessible and exciting for young learners. As the world rapidly advances into the era of Artificial Intelligence (AI), we believe it’s crucial that students are equipped with the knowledge and skills to understand AI to actively shape their future.
That’s why we are thrilled to announce the launch of our Generative AI Course, designed specifically for high school students.
This course is a reflection of our mission to simplify complex technologies and ensure that students are well-prepared for the challenges and opportunities of tomorrow. Through hands-on learning and engaging real-world applications, the Generative AI Course brings AI to life in a way that makes sense for learners at all levels. We estimate that students would need 6-8 hours to complete the course.
Continuous assessment
A standout feature of the Generative AI Course is its use of interactive quizzes and qualitative feedback to enhance learning. Quizzes provide immediate insights into students’ understanding of AI concepts, helping them identify areas for improvement. Alongside this, students share qualitative feedback throughout the course, reflecting on their learning experience. At the end of the course, this feedback is played back to them, showing how their knowledge has grown. This reflection on their learning journey helps students appreciate their progress and reinforces the key concepts they’ve mastered. Students and their teachers can download this data.
What Sets the Generative AI Course Apart?
The Generative AI Course is not just another course. It’s an interactive and dynamic learning experience delivered through our MyComputerBrain™ platform, which has been specially developed to make AI education accessible, safe, and engaging. Here’s what makes this course truly unique:
1. SafeAI: A Secure Learning Environment
We recognise the risks that come with AI use, especially for young learners. That’s why we’ve integrated SafeAI into the course. Our proprietary Artificial Neural Network (ANN), embedded within the MyComputerBrain™ platform, allows students to explore AI in a secure, controlled environment. Students can experiment freely, knowing their privacy and safety are protected. And when students close their browser window, the AI is deleted. It's as easy as that!
2. Building Strong Foundations in AI
We know that for students to truly excel, they need a solid foundation. That’s why our course begins with the fundamentals of AI, giving students an understanding of artificial neurons, neural networks, and the principles of machine learning. From there, we take students deeper into advanced models like Transformers and Stable diffusion, empowering them to understand AI at both an introductory and advanced level.
3. Real-World, Hands-On Learning
At DTI, we believe that students learn best by doing. That’s why the Generative AI Course emphasises hands-on, practical learning. Students engage in real-world applications of AI, including cybersecurity, medical simulations and image-generation technologies. Our goal is for students to leave the course not just with knowledge, but with the skills to apply AI to real-world challenges.
4. Ethics and Responsible AI
Recognising the profound societal impacts of AI, the course allows students to critically engage with issues around AI bias, privacy, and the importance of creating fair, transparent, and accountable AI systems. We take AI’s societal impact seriously, and we want our students to as well. By fostering a critical mindset, we ensure that students are not only skilled in AI but are also prepared to contribute to ethical and fair AI solutions in the future.
What Educators Are Saying
Educators have already started using the Generative AI Course in their classrooms, and the feedback has been incredibly positive. Sharon Singh, Head of e-Learning & Innovation at St John’s Anglican College, praised the course for its engaging, hands-on approach:
“The interactive elements of the GenAI course have truly captivated the students. They enjoy the hands-on activities, particularly when it comes to building and experimenting with neural networks. This course is proving to be a fantastic way to introduce complex AI concepts in an approachable and engaging manner. I highly recommend it.”
Teachers appreciate the level of support that the MyComputerBrain™ platform provides, offering detailed analytics on student progress, as well as a wealth of resources to make AI education as seamless as possible.
Why We Believe AI Education Matters
At DTI, we are passionate about preparing students for the future. AI is already reshaping industries across the globe, and students need to be equipped not just to navigate this world, but to shape it. The Generative AI Course ensures that students develop critical thinking, problem-solving, and digital literacy skills—key competencies that will be essential for tomorrow’s workforce.
Our course doesn’t just teach students about AI; it empowers them to become the innovators and creators of AI technologies. By introducing AI education early, we are helping students unlock their potential and preparing them for exciting careers in STEM fields and beyond.
How You Can Get Involved
We are excited to offer the Generative AI Course to schools across Australia. This course is suitable for a wide range of learners, from secondary school students to those in tertiary education, and is available now through the MyComputerBrain™ platform. Whether you’re an educator looking to introduce AI into your curriculum or a student eager to explore the world of AI, this course offers the perfect opportunity.
For more information or to enrol, please visit our website at https://mycomputerbrain.net/.
The Future Starts Here
At the Digital Technologies Institute, we believe that the future of AI lies in the hands of the next generation. With the Generative AI Course, we are proud to play a part in shaping that future by providing students with the tools and knowledge they need to lead in an AI-driven world.
We invite you to join us on this journey—let’s shape the future together!
P.S. If you are looking for a primary-school level introduction for AI, head over to our Capture the Flag with AI and Robotics course.
- Digital Technologies Institute PTY LTD
- Sep 16, 2024
- 4 min read
Updated: Mar 23
Am Digital Technologies Institute (DTI) setzen wir uns dafür ein, modernste digitale Technologien für junge Lernende zugänglich und spannend zu machen. In einer Welt, die sich rasant in das Zeitalter der Künstlichen Intelligenz (KI) entwickelt, halten wir es für entscheidend, dass Schüler über das nötige Wissen und die Fähigkeiten verfügen, um KI zu verstehen – und aktiv ihre Zukunft mitzugestalten.
Deshalb freuen wir uns sehr, die Einführung unseres Generative AI-Kurses bekannt zu geben, der speziell für Schüler der Sekundarstufe entwickelt wurde.
Dieser Kurs ist Ausdruck unserer Mission, komplexe Technologien zu vereinfachen und Schülerinnen bestmöglich auf die Herausforderungen und Chancen von morgen vorzubereiten. Durch praxisnahes Lernen und spannende Anwendungen aus der realen Welt macht der Generative AI-Kurs KI auf verständliche Weise erlebbar – für Lernende auf allen Niveaus. Wir schätzen, dass Schüler etwa 6–8 Stunden benötigen, um den Kurs zu absolvieren.
Kontinuierliche Reflexion
Ein herausragendes Merkmal des Generative-AI-Kurses ist die Kombination aus interaktiven Quizzen und qualitativer Rückmeldung. Quizze liefern sofortiges Feedback zum Verständnis von KI-Konzepten und helfen Schülern, ihren Lernstand besser einzuschätzen. Gleichzeitig werden im Laufe des Kurses persönliche Reflexionen gesammelt. Am Ende wird diese Rückmeldung wiedergegeben, sodass Schüler ihre Fortschritte nachvollziehen können – ein wirkungsvolles Mittel zur Vertiefung des Gelernten. Schüler und Lehrer können diese Daten herunterladen.
Was macht den Generative-AI-Kurs besonders?
Der Generative-AI-Kurs ist mehr als nur ein Kurs – er ist ein interaktives und dynamisches Lernerlebnis auf unserer MyComputerBrain™-Plattform. Diese wurde speziell entwickelt, um KI-Bildung zugänglich, sicher und ansprechend zu gestalten. Das macht den Kurs einzigartig:
1. SafeKI: Eine sichere Lernumgebung
Wir erkennen die Risiken, die mit der Nutzung von KI – insbesondere für junge Schüler – verbunden sind. Deshalb ist SafeKI fest im Kurs integriert. Unsere eigene Künstliche Neuronale Netzwerk-Technologie (ANN), eingebettet in die MyComputerBrain™-Plattform, ermöglicht es Schülern, KI in einer sicheren, kontrollierten Umgebung zu erforschen. Dabei bleiben Datenschutz und Sicherheit jederzeit gewahrt – beim Schließen des Browserfensters wird die KI gelöscht. So einfach ist das!
2. Starke Grundlagen für nachhaltiges Verständnis
Für nachhaltigen Lernerfolg ist ein solides Fundament entscheidend. Deshalb beginnt der Kurs mit den Grundlagen: künstliche Neuronen, neuronale Netze und die Prinzipien des maschinellen Lernens. Von dort aus geht es weiter zu fortgeschrittenen Modellen wie Transformern und Stable Diffusion – Schüler lernen, KI sowohl auf Einsteiger- als auch auf Fortgeschrittenenniveau zu verstehen.
3. Praxisorientiertes Lernen
Wir bei DTI sind überzeugt: Schüler lernen am besten durch eigenes Handeln. Daher liegt der Fokus im Kurs auf praxisorientiertem Lernen. Die Teilnehmer arbeiten mit KI in realitätsnahen Szenarien – etwa in der Cybersicherheit, in medizinischen Simulationen oder bei Bildgenerierung. Unser Ziel ist es, Schüler nicht nur mit Wissen, sondern mit konkreten Fähigkeiten für den Einsatz von KI in der realen Welt auszustatten.
4. Ethik und verantwortungsvoller KI-Einsatz
Die gesellschaftlichen Auswirkungen von KI sind tiefgreifend – deshalb setzt sich der Kurs auch mit ethischen Fragestellungen auseinander. Schüler befassen sich mit Themen wie Vorurteile in KI-Systemen, Datenschutz und der Notwendigkeit fairer, transparenter und nachvollziehbarer KI. Durch diese kritische Auseinandersetzung fördern wir eine verantwortungsvolle Haltung im Umgang mit KI.
Was sagen Lehrer?
Lehrer setzen den Generative-AI-Kurs bereits erfolgreich im Unterricht ein – und das Feedback ist durchweg positiv. Sharon Singh, Leiterin für E-Learning und Innovation am St John’s Anglican College, sagt:
„Die interaktiven Elemente des GenAI-Kurses begeistern die Schüler wirklich. Besonders das eigenständige Bauen und Experimentieren mit neuronalen Netzen kommt gut an. Der Kurs ist ein hervorragender Weg, um komplexe KI-Konzepte auf verständliche und spannende Weise zu vermitteln. Ich kann ihn nur empfehlen.“
Lehrer schätzen besonders die Unterstützung durch die MyComputerBrain™-Plattform, die umfassende Analysen zum Lernfortschritt sowie zahlreiche Ressourcen zur Verfügung stellt, um die Integration von KI-Bildung zu erleichtern.
Warum KI-Bildung so wichtig ist
Am DTI ist es unser Ziel, Schüler auf die Zukunft vorzubereiten. KI verändert bereits heute ganze Branchen – und Schüler müssen nicht nur darauf vorbereitet sein, sich in dieser Welt zurechtzufinden, sondern sie aktiv mitzugestalten. Der Generative-AI-Kurs vermittelt zentrale Kompetenzen wie kritisches Denken, Problemlösungsfähigkeiten und digitale Kompetenz, die in der Arbeitswelt von morgen unerlässlich sein werden.
Unser Kurs vermittelt nicht nur Wissen über KI – er befähigt Schüler, selbst Innovationen und neue KI-Technologien zu entwickeln. Durch die frühe Auseinandersetzung mit KI fördern wir das Potenzial jedes Einzelnen und bereiten den Weg für spannende Karrieren in MINT-Bereichen und darüber hinaus.
Wie man mitmachen kann
Der Generative-KI-Kurs steht jetzt Schulen in ganz Australien zur Verfügung. Er eignet sich für eine breite Zielgruppe – von Schülern in der Sekundarstufe bis hin zu Lernenden im tertiären Bildungsbereich – und ist über die MyComputerBrain™-Plattform verfügbar. Ob als Lehrer auf der Suche nach KI-Inhalten für den Unterricht oder als Schüler mit Interesse an der Zukunftstechnologie – dieser Kurs bietet die perfekte Gelegenheit zum Einstieg.
Weitere Informationen und Anmeldung unter:
Die Zukunft beginnt jetzt
Am Digital Technologies Institute glauben wir: Die Zukunft der KI liegt in den Händen der nächsten Generation. Mit dem Generative-AI-Kurs leisten wir einen Beitrag dazu, diese Zukunft aktiv zu gestalten – mit den richtigen Werkzeugen, dem passenden Wissen und einem sicheren Lernumfeld.
Begleiten Sie uns auf dieser Reise – gestalten wir die Zukunft gemeinsam!
